{"id":1869,"date":"2013-09-19T00:18:22","date_gmt":"2013-09-19T00:18:22","guid":{"rendered":"http:\/\/dptocomunicacionunsj.wordpress.com\/?p=1869"},"modified":"2013-09-19T00:18:22","modified_gmt":"2013-09-19T00:18:22","slug":"una-propuesta-para-conocer-mas-sobre-tecnicas-y-metodos-que-mejoran-el-discurso-oral","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/comunicacion.facso.unsj.edu.ar\/?p=1869","title":{"rendered":"Una propuesta para conocer m\u00e1s sobre t\u00e9cnicas y m\u00e9todos que mejoran el discurso oral"},"content":{"rendered":"
\"Seminario<\/a>
Foto: gentileza Peri\u00f3dico de la FACSO.<\/figcaption><\/figure>\n

Ayer, 17 de septiembre, de 13 a 18 en el Sal\u00f3n de Actos de la Facultad de Ciencias Sociales, una docente del ISER (Instituto Superior de Ense\u00f1anza Radiof\u00f3nica), la Lic. Corina Verminetti, dict\u00f3 un Seminario de Oratoria llamado\u00a0Entrenamiento en Competencias Comunicacionales<\/em>. Esta actividad de formaci\u00f3n estuvo destinada\u00a0a trabajadores de los medios de comunicaci\u00f3n que necesitan acceder al carnet o habilitaci\u00f3n provincial de locutores. El seminario estuvo enmarcado en las acciones conjuntas iniciadas por el Departamento y la Autoridad Federal de Servicios de Comunicaci\u00f3n Audiovisual (AFSCA). A sala llena, participaron estudiantes y docentes de Comunicaci\u00f3n, Periodismo y Publicidad, as\u00ed como p\u00fablico en general interesado en la tem\u00e1tica.<\/p>\n

\"Foto:<\/a>
Foto: gentileza Peri\u00f3dico de la FACSO.<\/figcaption><\/figure>\n

La propuesta del seminario tuvo como objetivos generales mejorar la comunicaci\u00f3n a trav\u00e9s de herramientas que ayuden al participante a desarrollar\u00a0<\/span>las habilidades necesarias para interactuar efectivamente y as\u00ed obtener una mayor eficacia\u00a0de sus competencias profesionales; estudiar y practicar las destrezas necesarias para conseguir una comunicaci\u00f3n eficaz de\u00a0los argumentos en distintos espacios de intervenci\u00f3n y potenciar la habilidad de expresarse ante las audiencias con seguridad, convicci\u00f3n y\u00a0credibilidad.\u00a0Los contenidos estuvieron divididos en seis m\u00f3dulos en los que se abordaron temas como las funciones del lenguaje, la estructura y las tipolog\u00edas de la argumentaci\u00f3n, la ret\u00f3rica aristot\u00e9lica, c\u00f3mo captar y mantener la atenci\u00f3n del auditorio, la prox\u00e9mica y la kin\u00e9sica, entre otros t\u00f3picos.<\/p>\n

Corina Verminetti es licenciada en Relaciones P\u00fablicas por la Universidad Nacional de Lomas de Zamora. Es\u00a0Especialista en \u201cGesti\u00f3n de las Comunicaciones\u201d, cursa la Maestr\u00eda en Comunicaci\u00f3n en la\u00a0misma Universidad.\u00a0Conduce y produce el ciclo de la televisi\u00f3n argentina.\u00a0Actualmente es Coordinadora Acad\u00e9mica de los Institutos Adscriptos al ISER desde la\u00a0Direcci\u00f3n de Ense\u00f1anza.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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